Corps
grand, allongé, colossal, élancé, dégingandé,
long, longiligne, étiré,
haut, athlétique, carré, charpenté, musclé, planté, solide,
petit, court, courtaud, nabot, nain,
chétif, grêle, maigre, maladif, malingre,
fluet, frêle, gracile, mince,
ample, obèse, trapu, tassé, rond, rondelet, ramassé, ventru, ventripotent.
rabougri, ratatiné

Visage
Front : bas, bosselé, haut, plat, proéminent, bombé, rond.
Nez : aquilin, gros, épaté, camus, rond, retroussé, droit, petit, écrasé, pointu, busqué.
Yeux : enfoncés, globuleux, petits, ronds, bridés, en amande.
Regard : froids, glacés, glauques, inexpressifs, ternes, vides, brillants, perçants, pétillants.
Lèvres : charnues, épaisses, pleines, minces, serrées.
Oreilles : courtes, étroites, larges, longues, grandes, petites, à lobe allongé.
Menton : carré, rond, effacé, double, proéminent, triple, en galoche.
Forme du visage : carré, long, ovale, plat, rond, triangulaire, mafflu, à bajoues, renfrogné.
Particularités : buriné, chiffonné, ridé, fané, lisse, épanoui, détendu, bouffi, creusé, blanc, blême, livide, pâle, cadavérique, exsangue, coloré, rougeaud, rose, rubicond.
Cheveux : bouclés, frisés, ondulés, raides, secs, gras, cassants, lourds, souples, lisses, fins, légers, crépus, brillants, cendrés, clairs, foncés, mordorés, sombres, ternes.

• Que pense le personnage de son père? L’aime t-il ou le hait-il? Quelle influence son père a t-il eue sur lui?
• Que pense le personnage de sa mère? L’aime t-il ou la hait-il? Quelle influence -réelle ou imaginaire- sa mère a t-il eue sur lui?
• Le personnage a t-il des frères et soeurs? Quelles sont leurs relations? Y a t-il des traits de caractère que le personnage méprise chez cette fratrie?
• A quel type de discipline le personnage a t-il été soumis enfant? Stricte ou coulante?
• Le personnage a t-il été surprotégé enfant?
• Le personnage s’est-il senti chéri ou rejeté lorsqu’il était enfant?
• Quelle était la situation économique de la famille du personnage?
• Quel rapport le personnage a t-il avec la religion?
• Quelles sont ses convictions politiques?
• Le personnage a t-il acquis un savoir pragmatique ou via de longues études? Est-il intelligent, intellectuel, un peu lent d’esprit?
• Comment se considère t-il? Futé, intelligent? Est-il au contraire complexé par son manque d’éducation?
• Comment son éducation -ou manque d’éducation- se reflète t’elle sur sa façon de parler: phrasé, accent, vocabulaire, prononciation?
• Aimait-il l’école? Ses professeurs? Ses camarades?
• Était-il impliqué dans la vie scolaire/estudiantine: clubs, activités sportives… ou était-il marginal?
• Quel est son niveau d’études? Est-il diplômé?
• Comment le personnage gagne t-il sa vie? Comment voit-il son métier? Qu’aime t-il et déteste t-il dans cette activité?
• Est-ce qu’il a voyagé? Où, quand et à quelle occasion?
• Que lui ont apporté ces voyages?
• Quelle est la plus grande désillusion du personnage? Comment est son moral actuellement?
• Quels sont les grands évènements politiques, sociaux ou historiques qu’il a vécu et qui l’ont marqué?
• Quelles sont les manières du personnage? Qui admire t-il? Qui déteste t-il?
• Quels sont ses idéaux en amitié et en amour?
• Qu’attend t-il/elle d’un(e) partenaire amoureux/se? Est-il/elle à l’aise avec sa sexualité?
• S’investit-il dans des activités politiques/sociales/culturelles/caritatives?
• Quels sont ses passions et hobbies?
• A quoi ressemble son logement? Quels sont ses goûts en matière de décoration?
• Quel est son look? S’en soucie t-il?
• Quel est l’entourage du personnage? Quelle est la dynamique de leurs relations?
• Quelle est la plus grosse faiblesse du personnage? Sa plus grande fierté? Le domaine qu’il maîtrise?
• Est-ce qu’il se raccroche à un évènement du passé? Est-il capable de pardonner?
• A t-il des enfants? Comment s’en sort-il avec leur éducation? Est-il satisfait en tant que parent? Ses enfants sont-ils épanouis?
• Comment le personnage réagit-il au stress? Est-il sur la défensive? Passif? Agressif?
• Quelle est son hygiène de vie? Consomme t-il des substances nocives?
• Est-il hypocrite? Revanchard? Méprisant?
• Relativise t-il ses erreurs? Comment vit-il l’échec?
• Aime t-il souffrir ou faire souffrir?
• A t-il beaucoup d’imagination? Est-il rêveur? Soucieux? Nostalgique?
• Est-il négatif face au changement? Suspicieux? Hostile? Effrayé? Enthousiaste?
• Que trouve t-il ridicule? Qu’aime t-il railler?
• Comment définir son sens de l’humour?
• Est-il capable d’autocritique? Est-il conscient de ses forces et faiblesses? Est-il capable d’autodérision?
• Que désire t-il le plus au monde? Quels efforts est-il prêt à faire pour l’obtenir? Quel est son besoin le plus vital? Qu’est-il prêt à sacrifier pour combler ce manque?
• A t-il des secrets? Quels sont-ils? Comment parvient-il à les cacher?
• Comment compte-il satisfaire ses ambitions? Que met t-il en oeuvre pour ça?
• Est-il pragmatique? Réfléchi? Responsable? Instinctif? Visionnaire? Passionné? Idéaliste?
• A quoi ressemble t-il physiquement? Comment se sent-il vis à vis de son corps, de son physique?
• Quelle image de lui-même souhaite t-il véhiculer? Veut-il être visible ou invisible?
• Comment est la gestuelle du personnage? Vigoureuse? Molle? Contrôlée? Compulsive? Léthargique?
• Comment définir sa voix, son phrasé?
• Quelles sont ses principales expressions faciales? A t-il des tics?